Facultad de Ciencias de la Salud

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Autoestima y relaciones interpersonales en escolares de la institución educativa 17514, las palmeras - Jaén, 2024
(Universidad Particular de Chiclayo, 2025) Angaspilco Nuñez, Osval Abel; Seclén Flores, Juan Antonio
La investigación tuvo como objetivo general “Determinar como la autoestima se correlaciona con las relaciones interpersonales en los escolares de la Institución Educativa 17514, las Palmeras – Jaén, 2024”, el estudio fue de tipo cuantitativo, diseño no experimental y trasversal, nivel descriptivo correlacional, se aplicó una muestra de 110 estudiantes de 4t°, 5t° y 6t°, como técnica se aplicó la encuesta y como instrumento se aplicó un cuestionario tanto para la variable autoestima como para la variable relaciones interpersonales, como resultado se encontró un nivel moderado de autoestima, alta en un 59.1%, baja en un 7.3% y el nivel de relaciones interpersonales medianamente adecuadas en un 31.8%, adecuada en un 63.6% e inadecuadas en un 7.3%; el 50.9% presentó autoestima alta y adecuada relaciones interpersonales y 20% presentó nivel moderado de autoestima y relaciones interpersonales medianamente adecuadas, concluye que la autoestima se correlaciona significativamente con las relaciones interpersonales en escolares de la Institución Educativa 17514, las Palmeras – Jaén, 2024, con el coeficiente Rho de Spearman 0,781 y con valor de significancia p < a 0,05 indicando una correlación positiva alta