Aspectos psicológicos y rendimiento competitivo en los adolescentes del quinto grado de secundaria de la institución educativa N° 17524, San Agustín, 2022
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Date
2024
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Universidad Particular de Chiclayo
Abstract
La investigación ha planteado determinar la relación entre los aspectos psicológicos y el rendimiento competitivo en los adolescentes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa N° 17524, San Agustín, 2022. La metodología correlacional y no experimental, se ha centrado en valorar por medio del cuestionario, a adolescentes del quinto de secundaria, incurriendo en una cantidad de 18 individuos. Los resultados indicaron que los aspectos psicológicos mantenían una relación significativa de 0,770 con el rendimiento competitivo de los adolescentes. Se observó que estos aspectos, como la ansiedad, la autoconfianza y el manejo del estrés, influyeron notablemente en cómo los jóvenes enfrentaban la presión de la competencia. Por otro lado, se concluyó que la motivación, con una relación de 0,646 respecto al rendimiento competitivo, desempeñaba un papel central en el desempeño deportivo de los adolescentes. Asimismo, se encontró que la concentración, con una relación de 0,736, era fundamental para lograr un rendimiento óptimo, ya que permitía a los adolescentes bloquear distracciones y mantener la atención en las tareas relevantes durante la competencia. Se ha concluido que estos aspectos psicológicos son determinantes en el rendimiento competitivo de los adolescentes
Description
Keywords
Aspectos psicológicos, Rendimiento competitivo, Estudiantes, Motivación, Concentración