Facultad de Derecho y Educación

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Browsing Facultad de Derecho y Educación by Author "Castañeda Salazar, Víctor Manuel"

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    Fundamentos del fútbol y la socialización en los adolescentes del primer grado de secundaria de la I.E. N° 16040, Las Pirias, 2022
    (Universidad Particular de Chiclayo, 2023) Alberca Villacorta, Maikoll Jefferson; Castañeda Salazar, Víctor Manuel
    La indagación estableció como objetivo determinar la relación entre los fundamentos del fútbol y la socialización en los adolescentes del primer grado de secundaria de la I.E. N° 16040 “Mariano Melgar”, Las Pirias, 2022. Se efectuó un estudio de tipo cuantitativo, no experimental, correlacional transversal, la muestra fue integrada por 261 educandos, a quienes se les proporcionó un cuestionario para alcanzar datos. Los resultados exhibieron que, entre las dimensiones: conducción del balón; precisión de pases; dominio del balón; precisión en el remate se relacionó con la socialización, tras alcanzar una correlación de 0.483; 0.577; 0.652; 0.559 proporcionalmente. Por ello se concluyó que, entre las variables existió correlación fuerte de 0.718 y una sigma de 0.000.
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    Técnicas del fútbol y personalidad futbolística en los adolescentes del primer grado de secundaria de la institución educativa N° 16075– Vista Alegre De Zonanga; 2022
    (Universidad Particular de Chiclayo, 2023) Guevara Zavaleta, Leider; Castañeda Salazar, Víctor Manuel
    Actualmente, la personalidad futbolística en el ámbito académico genera mayor controversia debido a su importancia para potenciar la práctica de fútbol de los escolares, por ello, se ahonda en la necesidad de que los docentes orienten ésta área al aprendizaje y puesta en práctica de las técnicas para una adecuada aplicación, sin dejar de lado el desarrollo de la personalidad futbolística, en cuanto este último representa un aspecto que potencia la motivación de la persona hacia el deporte. Asimismo, el estudio buscó determinar la relación entre las técnicas del fútbol y la personalidad futbolística en los adolescentes del Primer Grado de secundaria de la Institución Educativa N° 16075 – Vista Alegre De Zonanga; 2022. Además, fue de diseño transversal, correlacional, así como no experimental, conformando la muestra por 37 estudiantes, aplicando la encuesta y observación. Igualmente, los resultados expusieron que el 78.4% evidenció un nivel medio sobre las técnicas del fútbol, mientras que, el 78.4% mostró nivel medio sobre la personalidad futbolística, además, la dimensión pase, la dimensión conducción y el remate se relacionaron significativamente con la personalidad futbolística con la sigma<0.050, y con los coeficientes 0.667, 0.752 y 0.717 respectivamente demostraron una correlación positiva considerable, mientras que, la dimensión control se relacionó significativamente con la personalidad futbolística mediante la sigma<0.050 y con el coeficiente 0.823 evidenciaron una correlación positiva muy fuerte. Concluyendo que, las técnicas del fútbol se relacionaron significativamente con la personalidad futbolística con la sigma 0.000 y con el coeficiente 0.873 demostraron una correlación positiva muy fuerte.