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Entorno familiar y la adquisición de competencias socioemocionales en niños de 3 años la Institución Educativa N° 259

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dc.contributor.advisorPérez Gonzales, Danilo
dc.contributor.authorApuela Huiñapi, Gladys Gloria
dc.date.accessioned2026-09-30T14:09:07Z
dc.date.available2026-09-30T14:09:07Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo general, Determinar la relación entre el entorno familiar y la adquisición de competencias socioemocionales en niños de 3 años la Institución Educativa N° 259, San Lorenzo, Loreto, 2024, cuya metodología de investigación fue de tipo básica, con enfoque cuantitativo y con diseño, no experimental, transversal y correlacional. La población y muestra se encontraron conformadas por un total de 14 niños de 3 años, siendo aplicado la técnica de la observación y el instrumento guía de observación. El instrumento estuvo conformado por 15 ítems en el caso de la variable entorno familiar y 15 ítems en el caso de las competencias socioemocionales, con un valor de confiabilidad de 0,967 y 0,937, respectivamente, siendo validado por medio de ficha técnica. Los resultados han demostrado la existencia de una relación significativa entre las variables de estudio, debido a que se alcanzó un valor de 0,957 de esta y con un valor de sigma inferior a 0,050. Se ha concluido que, las interacciones familiares son cruciales para el desarrollo socioemocional de los niños, ya que el apoyo y la consistencia en el hogar proporcionan las bases necesarias para el manejo adecuado de emociones
dc.identifier.uriHttps://repositorio.udch.edu.pe/handle/123456789/133
dc.identifier.urihttp://repositorio.udch.edu.pe/handle/123456789/506
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Particular de Chiclayo
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEntorno familiar
dc.subjectCompetencias socioemocionales
dc.subjectRelaciones familiares
dc.subject.OCDEhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEntorno familiar y la adquisición de competencias socioemocionales en niños de 3 años la Institución Educativa N° 259
renati.advisor.dni16570138
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5271-2374
renati.author.dni80397306
renati.discipline111016
renati.jurorCastañeda Salazar, Victor Manuel
renati.jurorLazo Pérez, María Aurelia
renati.jurorCarpio Vásquez, Weiky Nelly Juliana
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Particular de Chiclayo, Facultad de Derecho y Educación
thesis.degree.nameTítulo Profesional de Licenciado en Educacion Inicial

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