Condiciones socioeconómicas y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de Medicina Humana del VIII de la UDCH

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2024

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Universidad Particular de Chiclayo

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Las dificultades asociadas a las condiciones socioeconómicas que potencialmente incidieron en el rendimiento académico de los estudiantes de Medicina Humana se concentraron en la estabilidad económica de los padres y su situación laboral. La capacidad financiera de los progenitores para afrontar los costos universitarios se volvía un desafío en ausencia de una situación económica sólida. La investigación está basada en analizar las condiciones socioeconómicas que pueden influir en el rendimiento académico de los estudiantes de Medicina Humana del VIII ciclo de la UDCH durante el año 2018. La muestra, conformada por 40 estudiantes pertenecientes al VIII ciclo de medicina humana, fue sometida a la aplicación de un cuestionario validado que constaba de 21 preguntas. Los resultados revelaron que la mayoría significativa de los estudiantes eran mujeres, representando un 65%, mientras que el 35% eran varones. En cuanto a la procedencia, los estudiantes provenían de diversas regiones colindantes como La Libertad, Piura, Tumbes y Cajamarca. En términos salariales, menos de la mitad, específicamente un 45%, reportó un ingreso mensual situado entre 1500 y 2999 soles. Respecto a la vivienda, el 68% de la muestra compartía residencia con sus familias, en contraste con el 32% que vivía solo o en compañía de otros familiares.

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Keywords

Entorno socioeconómico, Rendimiento académico, Estrato social DeCS

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