Juegos lúdicos para mejorar el aprendizaje de los niños de tres a cinco años de la I.E.I Nro. 368. Tuntus

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dc.contributor.advisorLazo Pérez María Aurelia
dc.contributor.authorSamekash Pakun, Nilda
dc.date.accessioned2025-02-06T12:28:09Z
dc.date.available2025-02-06T12:28:09Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEn la Institución Educativa Inicial Nro. 368, TUNTUS, se emprendió una investigación para explorar la relevancia de los juegos lúdicos en el aprendizaje de niños de tres a cinco años. El objetivo principal fue valorar la influencia de los Juegos Lúdicos en el mejoramiento del aprendizaje de los niños de tres a cinco años de la I.E.I Nro. 368. Para ello, se llevó a cabo un estudio descriptivo, que analizó las percepciones y experiencias de los educadores, así como las preferencias y necesidades de los niños en relación con los juegos lúdicos. Los resultados obtenidos revelaron una serie de características clave de los juegos lúdicos. Estos juegos se destacaron por su capacidad para fomentar la participación activa de los niños, promover la exploración y adaptarse a las necesidades individuales de cada uno. Los educadores enfatizaron la importancia de diseñar actividades inclusivas, estimulantes y centradas en el niño para maximizar su impacto en el aprendizaje. A partir de estos hallazgos, se concluyó que los juegos lúdicos pueden ser herramientas poderosas para el aprendizaje en la educación inicial. Se resaltó la necesidad de seleccionar cuidadosamente juegos que se alineen con el desarrollo cognitivo, social y emocional de los niños, y de integrarlos de manera efectiva en el entorno educativo. Estas conclusiones proporcionan una base sólida para mejorar las prácticas educativas en la I.E.I Nro. 368, TUNTUS, y para promover el desarrollo integral de los niños en esta etapa crucial de su educación
dc.identifier.uriHttps://repositorio.udch.edu.pe/handle/123456789/133
dc.identifier.urihttp://repositorio.udch.edu.pe/handle/123456789/176
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Particular de Chiclayo
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectJuegos Lúdicos
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectActividades Inclusivas
dc.subject.OCDEhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleJuegos lúdicos para mejorar el aprendizaje de los niños de tres a cinco años de la I.E.I Nro. 368. Tuntus
renati.advisor.dniJ836290
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8291-6949
renati.author.dni46985475
renati.jurorAvellaneda Callirgos Lolo
renati.jurorSánchez Cubas, Oscar Bengamín
renati.jurorPérez Gonzales, Danilo
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.publisher.discipline111016
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Particular de Chiclayo, Facultad de Derecho y Educacion
thesis.degree.nameTítulo Profesional de Licenciado en Educacion Inicial

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