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La educación musical y su influencia en el desarrollo de la lectura en niños de cinco años de una Institución Educativa de San Ignacio – 2023

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dc.contributor.advisorAvellaneda Callirgos, Lolo
dc.contributor.authorGarcía Alvarado, Asunción
dc.date.accessioned2026-10-13T15:44:44Z
dc.date.available2026-10-13T15:44:44Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEn este estudio se analiza el impacto de la educación musical y su influencia en el desarrollo de la lectura en niños de cinco años de una Institución Educativa de San Ignacio, con el objetivo de Determinar la influencia de la educación musical en el desarrollo de la lectura en niños de cinco años de una Institución Educativa de San Ignacio – 2023. Para ello, se diseñó una investigación básica con enfoque cualitativo. La información recolectada muestra que existe coincidencia en cuanto a que las actividades educativas musicales tienen un impacto positivo en la capacidad de lectura de los niños, destacando mejoras en la fluidez, el reconocimiento de sonidos y el aumento del vocabulario. También subrayan que la música motiva a los estudiantes, incrementando su interés y confianza al practicar la lectura. En general, consideran que la música es una herramienta efectiva para potenciar habilidades lectoras clave, integrando aprendizaje y disfrute de manera dinámica. En conclusión, las actividades musicales favorecen la memoria auditiva, la comprensión emocional y el reconocimiento de detalles específicos en los textos, facilitando así el aprendizaje de la lectura. Además, la música contribuye al desarrollo de habilidades cognitivas como la inferencia y el análisis crítico, lo que enriquece la comprensión lectora. En general, los resultados muestran que integrar la música en el proceso educativo potencia diversas capacidades que son esenciales para el desarrollo lector de los niños
dc.identifier.uriHttps://repositorio.udch.edu.pe/handle/123456789/133
dc.identifier.urihttp://repositorio.udch.edu.pe/handle/123456789/529
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Particular de Chiclayo
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectMúsica
dc.subjectCompresión lectora
dc.subjectHabilidades cognitivas
dc.subject.OCDEhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLa educación musical y su influencia en el desarrollo de la lectura en niños de cinco años de una Institución Educativa de San Ignacio – 2023
renati.advisor.dni28110387
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5133-5546
renati.author.dni46551510
renati.discipline111016
renati.jurorCastañeda Salazar, Victor Manuel
renati.jurorGutierrez Cárdenas, Luis Sergio
renati.jurorCarpio Campos, Wilton Vidauro
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Particular de Chiclayo, Facultad de Derecho y Educación
thesis.degree.nameTítulo Profesional de Licenciado en Educacion Inicial

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