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Inteligencias múltiples y motivación en jóvenes de un programa de desarrollo integral de Bagua - 2023
(Universidad Particular de Chiclayo, 2025) Rubio Olano, Deisy; Toro Reque, Rubén Gustavo
El objeto del presente trabajo de investigación fue determinar la relación que existe entre la inteligencia múltiple y la motivación en jóvenes pertenecientes a un programa de desarrollo integral de Bagua. La metodología usada fue de corte cuantitativo; de nivel explicativo básico, de tipo no experimental con diseño descriptivo - correlacional, con una población muestral de 100 jóvenes, siendo 47 mujeres y 53 varones, a quienes se les aplicó un inventario de inteligencia múltiples de Armstrong (1994) y el Cuestionario Motivacional de Manassero y Vázquez (2000). Se comprobó la hipótesis mediante la prueba estadística de Spearman para un p ≤ 0,05, apoyados en el SPSS Versión 26.0, el estudio demostró que, existe una relación positiva baja y estadísticamente significativa entre inteligencia emocional y motivación general. Por lo tanto, se acepta la hipótesis de investigación; se deduce que el aumento en las puntuaciones de inteligencias múltiples se asocia con un aumento en la motivación en jóvenes de un programa de desarrollo integral de Bagua