Morante Gamarra, Percy CarlosCampos Meza, Yuleissy Lisvett2026-08-042026-08-042024Https://repositorio.udch.edu.pe/handle/123456789/133http://repositorio.udch.edu.pe/handle/123456789/420La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar cuál es la correlación entre la estimulación prematura y el crecimiento psicomotriz en niños de 04 años de la I.E.I Las Palmas, Lambayeque – 2022. El estudio fue considerado un diseño no experimental. El nivel alcanzado es descriptivo y correlacional. La población fue idéntica a la muestra (N=n) y estuvo conformada por 16 estudiantes de cuatro años de la institución. Para la recolección de datos se utilizaron métodos observacionales, utilizando como herramientas un cronograma de observación de estimulación prematura y una prueba de crecimiento psicomotriz. El análisis estadístico se organizó primero en matrices de Excel y se procesó utilizando el software SPSS. Los resultados a nivel descriptivo mostraron que la mayoría de los niños presentaron niveles altos de estimulación prematura y crecimiento psicomotriz, 56% en ambos casos. El análisis de los hallazgos arrojó un valor del coeficiente de correlación de Spearman de 0.667 con una significancia de p = 0.040 < 0.05, lo que permite concluir que existe una relación positiva entre la estimulación prematura y crecimiento psicomotriz en la población de estudio y aceptar la hipótesis de investigaciónspainfo:eu-repo/semantics/openAccessEstimulación tempranaCrecimiento psicomotrizhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01