Seclén Flores, Juan AntonioAngaspilco Nuñez, Osval Abel2026-10-212026-10-212025Https://repositorio.udch.edu.pe/handle/123456789/133http://repositorio.udch.edu.pe/handle/123456789/543La investigación tuvo como objetivo general “Determinar como la autoestima se correlaciona con las relaciones interpersonales en los escolares de la Institución Educativa 17514, las Palmeras – Jaén, 2024”, el estudio fue de tipo cuantitativo, diseño no experimental y trasversal, nivel descriptivo correlacional, se aplicó una muestra de 110 estudiantes de 4t°, 5t° y 6t°, como técnica se aplicó la encuesta y como instrumento se aplicó un cuestionario tanto para la variable autoestima como para la variable relaciones interpersonales, como resultado se encontró un nivel moderado de autoestima, alta en un 59.1%, baja en un 7.3% y el nivel de relaciones interpersonales medianamente adecuadas en un 31.8%, adecuada en un 63.6% e inadecuadas en un 7.3%; el 50.9% presentó autoestima alta y adecuada relaciones interpersonales y 20% presentó nivel moderado de autoestima y relaciones interpersonales medianamente adecuadas, concluye que la autoestima se correlaciona significativamente con las relaciones interpersonales en escolares de la Institución Educativa 17514, las Palmeras – Jaén, 2024, con el coeficiente Rho de Spearman 0,781 y con valor de significancia p < a 0,05 indicando una correlación positiva altaspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAutoestimaRelaciones interpersonalesAsertividadCooperaciónEmpatíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00